经历了疫情阵痛期，很多艺培机构才真正意识到，纯线下的模式存在很大的局限性。壹哆哆认为：在全球变暖、极端天气增多，以及类似疫情的不可控因素增多的情况下，谁也无法保证线下门店可以一直保持营业，而线下门店的停业，势必会导致用户好感度的下降。时间短了，影响可能不大，但如果遇上类似疫情的长期停业情况，艺培机构就会无计可施，体量大的机构可以靠家底熬到曙光，但这时的中小机构，很可能只能以裁员、减少租用面积、跑路甚至是倒闭来面对了。
壹哆哆作为艺术生活的倡导者，更作为艺术生活的传递者，深知机构之痛，也非常能体会在那个时间段里深深的无力感。所以这时候，壹哆哆“云艺校”就应运而生了。
很多人听到“云艺校”这个名字，可能第一反应就是一个类似淘宝店铺的东西。给机构提供一个线上门店，装修一下店铺，里面的课程都是线下课原封不动搬上去的，大概也就如此。但试想一下，如果只是照搬线下课，意义到底有多大呢?
首先，线下很多课是需要老师与学生实时交互的。比如一节简单的声乐课，老师需要边弹钢琴，边让孩子跟着唱。老师做示范的时候，孩子可以清楚直接的看到老师的发声方法，老师的各种微表情也会被学生捕捉到。这样，等到孩子需要尝试练习的时候，他无论对于演唱技巧还是演唱表情等，都会拿捏的更加准确。当孩子根据老师的方法模仿过后，老师也能及时对孩子的方式方法进行最直接的反馈。
其次，声乐课对于声音准确度的要求会更严格，在线下环境中，无论是老师还是孩子的声音，仅仅通过几米的空气就传播过去，没有延迟且准确无误。但如果照搬到线上，类似于直播课的形式，其实就是像极了老师和学生在进行视频通话，从教学示范，到学生练习，都会因为网络问题存在一定的延迟。同时，声音的传播因为经过了话筒到音响，也会出现一定程度的折扣，这时候无论是老师的示范，还是学生的练习都会因为声音传播(再好的话筒和音响也无法保证丝毫不差)的问题出现偏差。这样的环境学到的声乐课，质量势必会大打折扣。
壹哆哆深知这样的问题会影响课程的质量，同时会产生用户好感度下降、用户流失等连锁反应。壹哆哆打造的“云艺校”，绝不单单是一个类似淘宝店铺的展示窗口，而是一个功能聚合型的资源平台。将线下课程搬到线上只是基本操作，在整个过程中，壹哆哆平台会为机构提供各种运营解决方案。
比如，如果机构想要将一个线下课搬到线上，壹哆哆给出的建议不会是简单的课程上传，装饰等，而是从用户实际的使用体验出发，让用户的实际感受无限接近于线下，甚至是超过线下的感受。如果想要将类似声乐课的课程搬到线上，壹哆哆会建议将课程内容以及教学模块进行拆分，尽量避免直播课中进行太过于标准化的教学。比如视唱练耳类似的模块，就需要在纯线下的环境下进行，但是关于演唱的气息等模块，却可以在线上直播课中进行。同时，还可以帮助机构设计有关声乐课的周边内容(从游戏到音频，再到视频讲解都是可以的)，毕竟纯知识性的内容学习在线上是没有任何壁垒的。
壹哆哆“云艺校”，不单单是一个机构的线上展示平台，更是一个机构的线上资源聚合平台，从机构自营产品，到壹哆哆自营以及优质第三方产品，都可以成为“云艺校”机构的售卖产品。同时，壹哆哆平台还会定期发起各种活动，为“云艺校”输送各种流量。当然，还会根据不同机构的现状，优化运营和发展策略，不单是授之以鱼，更是授之以渔，让“云艺校”机构具备更强的自运营能力和竞争力，不断迎接更好的发展局面。无论未来危机何时再来，都能在其中乘风破浪，一往无前。
