深圳高校近年来在航天领域频频发力，成为推动我国商业航天与科研创新协同发展的重要力量。今年以来，多所深圳高校主导或深度参与的卫星项目相继取得突破，不仅实现了多项空间探测技术的创新，更探索出科研与教学深度融合的育人新模式。
5月，南方科技大学主导研发的首颗空间科学卫星“南科一号”成功发射。这颗卫星搭载了该校地球与空间科学系团队自主研发的空间电场测量和极光相机科学载荷，聚焦太阳风-磁层耦合作用及空间天气效应研究。其12米超长空间电场天线系统打破了全球微小卫星电场天线长度纪录，国内首次利用微小卫星进行极光光学观测，在空间电场探测与极光观测领域实现“双突破”。近日，已在太空遨游6个月的“南科一号”传回绚烂影像，为南科大建校15周年献上特别礼物。
12月10日，中山大学深圳校区学生团队自主研发的立方星“逸仙-A星”在酒泉卫星发射中心升空。这颗计划在轨运行6个月的卫星，将开展卫星空间自拍成像与检测、木质外板在轨试验与应变测量、基于树莓派的软件定义卫星便捷式载荷开发技术验证等任务。作为全球首颗成功在轨开展木质外板验证的卫星，“逸仙-A星”的研发团队由中山大学航空航天学院、材料学院、先进制造学院等多学科专业的学生组成，从立项到成功入轨历时四年，是该校“航天+X”人才培养模式的标志性成果。
今年年初，香港中文大学（深圳）冠名的“港中深一号”卫星在西昌卫星发射中心成功发射。作为“吉利未来出行星座”的一部分，该卫星具备通信、导航、遥感等功能，提供卫星数据产品及服务，全面服务“一带一路”国际合作，助力卫星应用商业化、规模化、全球化发展。这颗卫星的发射，标志着深圳高校在商业航天领域的合作模式取得新进展。
深圳高校的航天项目不仅实现了技术突破，更在人才培养模式上进行了创新探索。南方科技大学“南科一号”项目自2020年启动以来，20余名本科生、研究生在导师指导下全程参与设计、研制和测试工作。地球与空间科学系系主任陈晓非院士表示，这一过程实现了“科研项目即高阶课堂”的教学转化，完成了从“实验室原创技术”到“国家战略需求支撑”的价值闭环。卫星数据将直接服务于空间物理基础研究，并为北斗卫星、空间站等重大工程提供环境监测支持。
中山大学“逸仙-A星”的研发过程同样体现了跨学科协作的特点。团队成员在研发过程中遇到技术难题时，曾前往国家天文台请教天线测试方法，并积极与访问南科大的相关领域学者交流。研究生潘俊豪表示：“国内大学里做微小卫星的比较少，深圳的高校几乎没有，我们很多工作都是摸索着进行的。”这种从实验室到太空的实践过程，让学生们深刻体会到航天事业的分量。
深圳高校的航天育人体系正在不断完善。哈尔滨工业大学（深圳）着力打造原始创新“深水蓄水池”，构建战略科技力量“深圳方阵”，提升在创新体系中的话语权；香港中文大学（深圳）与港中大推出航天科学与地球信息学及X双主修课程，旨在为学生传授专业知识，培养运用数据设计创新方案的能力。这些举措共同推动着深圳高校在航天领域的持续发展。
