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大学生手搓航模展硬核实力:赛场逐梦为航空航天事业筑未来之基

时间:2025-10-27 14:01:53来源:互联网编辑:快讯

近日,一段大学生参加飞行器比赛的视频在网络上引发广泛关注。视频中,一群学生操控着自己设计的飞机,反复进行起飞、空投轰炸等动作,随后迅速更换装备开启下一轮挑战,其紧凑的节奏和专业的操作宛如一场空中F1赛事。令人惊叹的是,这架翼展达3米的纯手工制作飞机,在短短五分钟内竟完成了8次轰炸任务。

这段视频迅速在网络上发酵,网友们纷纷展开热议。有人提出大胆设想:如果将飞机的材料更换为3D打印材质,并搭载真正的弹药,是否就能将其改造为可投入战场的轰炸机?更有网友将视频传播至外网,引发外国网友的感慨,他们惊叹于中国大学生在航空领域的实践成果,直言美国大学生在这一领域已落后于起跑线。

在众多讨论中,一个核心问题被反复提及:这究竟是什么比赛,竟如此硬核且此前鲜少听闻?实际上,视频中展现的正是中国大学生飞行器设计创新大赛(CUADC)。该赛事面向全国大学生开放报名,北航、北理、西工大等位列国防七子名单的高校几乎每年都会组队参赛。

与CUADC类似的,还有中国国际飞行器设计挑战赛(CADC)。这一赛事的规格更高,不仅面向国内高校,还吸引了世界范围内的其他高校乃至部队院校参与。这两项赛事堪称飞行器设计领域的顶级赛事,与美国的SAE、欧洲的ACC并称世界三大顶级飞行器设计赛。

从比赛项目来看,这些赛事的硬核程度远超想象。“对地侦察与打击”“垂直起降载运”“航天火箭发射回收”等项目,无一不与现实中的军用技术或前沿科技紧密相关。这也难怪网友会认为,这些技术稍作调整便可应用于实战。

然而,要参与这样的比赛,绝非易事。参赛者需具备全栈航空工程师的能力。以笔者曾经的参赛经历为例,从飞行器的设计到制作,再到最终的操作,每一个环节都需要团队独立完成。设计阶段,需综合考虑气动布局、结构设计、飞控算法等多个方面;材料选择上,既要考虑强度又要兼顾重量;制作过程中,飞机骨架的切割、打磨、粘接,每一道工序都考验着团队的动手能力;调试阶段,更是需要反复测试飞行性能、优化任务规划。

具体而言,设计初期,团队需在多种方案中做出抉择:是采用常规布局,还是尝试更具挑战性的飞翼布局?翼型的选择也至关重要,升力较大的克拉克Y翼型与速度更快的NACA翼型,各有优劣。选定方案后,还需借助电脑仿真技术,通过流体力学仿真评估气动效率,通过结构力学仿真预测骨架的强度极限。

仿真通过后,便进入实际制作阶段。这一阶段,3D打印并非唯一选择,很多时候,团队需要依靠双手,将碳纤维杆和轻木精心切割、打磨,再粘接成飞机骨架。从设计图纸到飞行器成功升空,每一个环节都是对知识、技能和耐心的全方位考验。这不仅是一场技术的较量,更是对团队协作能力和创新思维的综合检验。

正是这种从零到一的全流程创作,使得CADC和CUADC的赛场充满了无限可能。除了国防七子,清华、国防科大等顶尖学府,以及桂林航空、南昌航空、沈阳航空等航空特色院校也纷纷参与其中。每年,上千名学生带着各自独具匠心的作品齐聚赛场,其精彩程度甚至超越了航展。

赛场上,各种造型奇特的飞行器令人目不暇接。常规布局的飞机旁,停放着充满科幻感的飞翼布局飞行器;有人为追求升力,设计出三排机翼的“怪物”;甚至还有人复刻了达芬奇手稿中的扑翼机,模仿鸟类扇动翅膀实现起飞。整个赛场仿佛回到了飞机刚刚发明的年代,充满了天马行空的创意和勇于探索的精神。

那么,这些大学生为何如此投入地参与这项比赛?仅仅是为了争夺奖杯吗?事实上,这项比赛的价值远不止于此。在过去很长一段时间里,这类赛事主要在航模爱好者的小圈子内流传。然而,随着国家航空事业的蓬勃发展,以及公众对六代机、舰载机等话题的关注度不断提升,CADC和CUADC逐渐进入大众视野。

与RM机甲大师赛相比,CADC和CUADC的现场更像是一场纯粹的技术交流会。这里没有大型企业的商业运作,没有豪华的场馆和绚丽的直播,但正是这种纯粹,凸显了其独特的价值。学生们对航空的纯粹热爱,为国家航空航天事业输送了大量优秀人才。

以C919大飞机事业部主任李青为例,他从小热爱航模,通过不断学习和实践,最终成长为航空领域的专家。他的职业轨迹,正是这项赛事与国家重点工程紧密衔接的生动写照。往更早追溯,新中国航空事业的奠基人顾诵芬、朱宝鎏等泰斗级专家,年轻时都曾是上海交大航模队的骨干成员。

如今,这类航模比赛已成为中国航空航天人才的重要培养渠道。据统计,参与比赛的学生中,超过60%毕业后直接进入航空航天院所、科技企业或军工单位工作。在航空工业、航天科技等单位的校招中,获奖学生往往能获得优先录取的机会。甚至有学生在大二时凭借省级奖项,便获得了进入航天一院实习的宝贵机会。

神舟八号的轨道规划、天宫一号的交会对接算法等重大科研成果的背后,都有从这些比赛中走出的优秀人才的身影。因此,当我们再次审视那段引发热议的“轰炸”视频时,或许能从中感受到更深层次的意义。

这些学生看似在操控航模进行比赛,实则是在为未来的航空事业进行实战演练。今天他们在赛场上模拟空投的炸弹,明天或许就会参与真实导弹的设计;今天他们熬夜调试的飞控系统,明天可能就会应用于无人机领域。他们放飞的不仅是航模,更是整个国家对蓝天的无限憧憬与追求。

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